多样化的形式课堂教学活动大大调动学生的积极性和活跃性。学生通过小组互动学习的方式检测对课文的掌握并运用课堂讨论的方式发散他们的思维并利用思维导图总结。通过不同的教学活动,学生充分掌握课文内容并且能够得以运用课堂上大胆的表现自我。


 课后由丁伟科主任组织评课议课活动,刘老师首先对自己的课堂进行总结讲解。接着老师们相互切磋,各领导老师给予了极大的肯定然后又提出了宝贵的意见,这的确是一次学习成长的好机会。通过这样的交流活动,不仅让来宾们深入了解我校的办学理念与特色,同时在互动交流中充分发挥了共同学习、共同进步的宗旨。两校领导均表示今后将进一步加强沟通和交流,希望互相学习、共同提高。


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